Kabupaten Bekasi — Momentum Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) yang diperingati pada Sabtu, 2 Mei 2026, menjadi pengingat penting akan peran strategis pendidikan dalam mencetak sumber daya manusia (SDM) yang unggul, adaptif, serta mampu bersaing di tengah dinamika global yang terus berkembang.
Ketua Umum NHRI (Nasional Human Resources Indonesia), Arif Dianto, S.H., menegaskan bahwa pendidikan harus selaras dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan industri, sehingga mampu melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kompetensi yang relevan dan siap terjun ke dunia profesional.

Menurutnya, tantangan ke depan menuntut adanya transformasi sistem pendidikan yang lebih berorientasi pada penguatan keterampilan (skills), pengembangan karakter, serta kemampuan adaptasi terhadap perubahan teknologi dan ekonomi global.
“Pendidikan harus mampu menjembatani kebutuhan industri dengan potensi generasi muda. Kita membutuhkan SDM yang tidak hanya siap kerja, tetapi juga memiliki daya inovasi, kepemimpinan, serta kemampuan berpikir kritis,” ujar Arif Dianto.
Ia juga mengajak generasi muda untuk meneladani semangat Ki Hajar Dewantara dalam membangun pendidikan yang memerdekakan dan berorientasi pada pengembangan potensi manusia secara utuh.
Lebih lanjut, Arif menekankan pentingnya kolaborasi antara dunia pendidikan, pelaku industri, serta lembaga pelatihan dalam menciptakan ekosistem pengembangan SDM yang berkelanjutan. Hal ini mencakup program magang, pelatihan berbasis kompetensi, hingga sertifikasi profesional yang diakui secara luas.
“Melalui sinergi yang kuat, kita dapat menciptakan SDM yang tidak hanya siap menghadapi tantangan nasional, tetapi juga mampu bersaing di tingkat global,” tambahnya.
Menutup pernyataannya, Arif Dianto berharap momentum Hardiknas 2026 menjadi titik akselerasi dalam membangun generasi unggul yang produktif, inovatif, serta berintegritas tinggi, demi mewujudkan Indonesia yang maju dan berdaya saing di kancah internasional.


+ There are no comments
Add yours